Сегодня школьнику в Интернете можно найти почти всё необходимое для подготовки к итоговым испытаниям: видеоуроки, конспекты, проверочные тесты, практические разборы. При этом чем шире выбор учебных материалов, тем сложнее разобраться, с чего начинать подготовку. Один специалист считает правильным начинать с изучения теории, другой – начинать с решения экзаменационных вариантов. К тому же, необходимую информацию часто приходится искать на разных образовательных площадках. В результате школьник может постоянно заниматься, но не понимает, насколько приблизился к цели и над какими темами необходимо дополнительно работать. В случае если Вам надо: образовательный ресурс EGE59.RU https://ege59.ru/ — это подходящий вариант!
Для эффективной подготовки недостаточно ещё одного сборника заданий, а продуманная система занятий: разобрать новую тему, закрепить главное, поработать с заданиями, оценить результат и разобрать ошибки. На таком подходе построен образовательный ресурс EGE59.RU, запущенный ещё в 2012 году. На сайте опубликовано более 1500 материалов по экзаменационной подготовке, истории, обществознанию и педагогике. Ежемесячно ресурс посещают около 30 тысяч человек.
Создатель образовательной платформы – Андрей Пучков, профессионально изучавший историю, имеющий степень кандидата социологических наук и специалист в сфере образования. Он готовит выпускников к ЕГЭ с 2008 года, сам создаёт систему подготовки, записывает уроки и готовит образовательные материалы. Поэтому за содержанием курса здесь отвечает конкретный автор, а не множество анонимных составителей. Это позволяет придерживаться единого подхода и не превращать подготовку в набор разрозненных уроков.
Занятия проходят по понятной системе. Сперва ученик знакомится с уроком в видеоформате и знакомится с новым материалом. Далее он работает с структурированных таблиц, презентаций, интеллект-карт, определений и дополнительных материалов. Такой подход помогает структурировать информацию, а не заучивать информацию отдельными фрагментами. Следующим шагом ученик решает практические задания обеих частей ЕГЭ, видит результаты автоматической либо предварительной проверки с помощью ИИ и разбирает проблемные моменты. Лишь после закрепления материала ученик начинает изучать следующий раздел. За счёт этого, подготовка приобретает понятную структуру, где переход дальше происходит после работы с текущим материалом.
При подготовке к ЕГЭ по истории последовательно изучаются исторические периоды, культурные процессы, задания по историческим картам, ключевые исторические деятели, работа с источниками и экзаменационные задания с развёрнутым ответом. Такой подход помогает выйти за рамки механического заучивания дат. Ученик постепенно учится видеть связи между событиями, увереннее работать с хронологией и использовать изученный материал на практике. В программе по обществознанию задача не сводится к запоминанию терминов, но и научиться применять теорию: приводить примеры, работать со сложными планами, выстраивать аргументацию и учитывать действующие критерии оценивания. При таком подходе подготовка помогает работать не только с теорией, но и с экзаменационными заданиями.
Предложенный формат подготовки удобен выпускникам, которым трудно совмещать занятия с жёстким расписанием. Урок можно пройти вечером, утром или в выходной, а трудную тему – посмотреть ещё раз. Если определённая тема вызывает трудности, есть возможность уделить ему дополнительное время. В то же время свободный график не делает подготовку бессистемной: последовательность занятий предусмотрена программой. Нет необходимости постоянно выбирать очередную тему. Необходимо придерживаться заданного маршрута, уделяя дополнительное внимание слабым разделам.
Понятный контроль результатов
Такой формат удобен не только ученикам, но и их родителям. Не нужно самостоятельно собирать подготовку из разных репетиторов, пособий и платформ. Достаточно посмотреть информацию в аккаунте ребёнка, оценить текущий прогресс и увидеть, насколько регулярно проходит обучение. Доступ к информации о прогрессе делает процесс подготовки более прозрачным, не ограничиваясь вопросом «ты сегодня занимался?».
Отзывы и результаты учеников
Проект публикует обратную связь от учеников и родителей, примеры экзаменационных результатов и истории учеников, поступивших на бюджетное обучение. Благодаря этому можно посмотреть на результаты предыдущих учеников и увидеть подготовку глазами участников курса. Однако одного доступа к материалам недостаточно для высокого балла: ученику всё равно придётся регулярно проходить занятия и выполнять задания. Даже хорошо организованное обучение требует регулярной работы со стороны школьника. Поэтому результат зависит не только от качества материалов, но и от регулярности подготовки.
Как познакомиться с EGE59.RU
Начать знакомство с EGE59.RU можно с доступных бесплатно материалов и публикаций, а далее посмотреть программы подготовки по истории и обществознанию. Это позволяет сначала разобраться в формате подачи и понять, насколько он подходит конкретному ученику. Иногда путь к высоким баллам начинается с того, чтобы – не заниматься больше, а наконец начать готовиться последовательно. Когда теория, практика, проверка знаний и работа над ошибками связаны между собой, самостоятельные занятия перестают выглядеть хаотичными. Именно для систематизации самостоятельной подготовки создан EGE59.RU: дать школьнику последовательный маршрут подготовки к экзамену, не распыляясь между десятками разрозненных источников.